中華民國孔孟學會

《四書》兒童讀經班

辦理地點：

臺南市安南區海佃國小

臺南市東區勝利國小

臺南市中西區成功國小

臺南市北區大港國小活動中心

主辦單位：中華民國孔孟學會

參與人數：約450人(十場次)、約330人(十場次)

協辦單位：海佃國小、勝利國小

辦理日期：103年9月至10月

執行成果：

一、藉由「讀經」倡導讀書風氣，增進學生閱讀、理解、記憶等基本學習能力，提升學生語文程度，加強各科學習效果。

二、引導學生寬廣之思考及正確積極之行為，使學生能變化氣質、開闊視野、拓展胸襟、潛移默化中提昇品德，建立健全的人格。

三、善用記憶力的黃金時代，多記些具有永恆價值的經典文句，使其成為一生有用的智慧財富。

四、增進人文素養，培養閱讀習慣，營造書香校園情境、友善校園環境。

成果發表：

• 一、指定內容：配合品格教育，每班必選讀一段四書。

• 二、自選內容：《三字經》、《弟子規》、《百孝經》、詩詞等傳統典籍。

• 三、以朗讀、吟唱、表演等方式進行，讓學生在確實瞭解經典意義後，以多元方式展現所學，進而從中獲得成就感，並延續對讀經之興趣。

• 臺南市北區大港國小發表會主題為「大港好經典，孔孟歡樂頌」，活動由大港國小梁慶國校長主持，中華民國孔孟學會嘉南推廣中心主任林明美，副主任陳海雄全程列席指導，現場也有許多熱情的家長為孩子加油打氣，活動在學生說唱誦吟聲中，於九點三十分圓滿結束。

• 值得讚揚的是所有表演的孩子帶著愉快的心與自信的笑容，讓整齊劃一的經典背誦增色不少。大港國小推動班級讀經教育已邁入第三年，參與的師生利用晨光時間、導師時間或其他零碎時間推動經典的閱讀。學校期盼接受經典薰陶的孩子，能從小奠定語文基礎，更期許在孩子心田上播上一顆良善的種子，潛移默化中穩定心性，端正行為與強化正向思考能力，達成生命教育的意義。梁慶國校長特別感謝中華民國孔孟學會的支持協助，藉由創意讀經觀摩，讓學生發揮創意，啟發學童多元智慧，融合語文、音樂節奏、藝術與傳統文化意涵，達到翻轉語文教育、閱讀經典、快樂學習的成效。